嘭嘭嘭！開門！嘭嘭嘭！救命啊！

  明明人就在門的另一邊，蔡婷微爲什麽不轉動門把出來？門把看著沒有被破壞的痕跡，何振文越想越覺得蹊蹺，眼神越來越驚懼。

  趕緊開。韓倩盯著門，催促著。

  兩扇男女厠所的門後都傳來大力急促的拍門聲和慘叫求救聲，這聲音非常大，驚動周圍教室裡面的學生還有老師，衆人紛紛把頭探出來一看究竟。

  那邊那個好像是韓倩。

  那個是黎虞吧。

  他們在搞黎虞？

  但是慘叫聲不是黎虞的啊。

  聽聲音有女生，這聲音怪熟悉的。

  臥槽，這個聲音不會是蔡婷徽吧，誰敢欺負她，她嚇成這樣。

  別說，那男生的聲音我聽著像關超靭！

  各個教室裡面的人議論紛紛，解釋難以置信。

  說黎虞慘叫成那樣他們想得通，但現在發出慘叫聲的是蔡婷徽和關超靭，韓倩等人還站在那，怎麽想都想不通其中的道理。

  趕緊開。韓倩催促。

  何振文額頭低落冷汗，一臉如臨大敵，終於，發力轉動手把

  轉不開。何振文大氣都不敢喘，發現打不開後，急忙往後退了幾步，反而松了口氣。

  廢物。韓倩罵道，看向旁邊的林鴻翰，林鴻翰搖頭：這邊也打不開，裡面上鎖了。

  救命！救命！我要被喫掉了啊啊啊

  救命啊快開門！誰都好，快開門啊！

  衆人聽得頭皮發麻。

  林鴻翰穩了穩心，敲了下門說：超靭，門鎖了，你轉動門把就開了。

  裡面的關超靭像是沒有聽見林鴻翰的聲音一樣，繼續發出求救聲，林鴻翰以爲自己聲音太小林鴻翰沒有聽見，於是大聲喊道：你裡面轉動門把！

  詭異的是關超靭還是像沒有聽見林鴻翰的聲音。

  怎麽廻事？林鴻翰納悶，又喊了一遍，還是沒有反應。

  這邊韓倩也試著喊裡面的蔡婷徽，蔡婷徽這邊跟關超靭那邊一樣，都跟耳聾了一樣沒有反應。

  第十六章 紅色

  你們怎麽廻事？幾個老師氣勢洶洶地走過來，一臉興師問罪的模樣。

  韓倩這次可真是冤枉：老師，這可不是我們乾的！女厠所裡面的是婷微，男厠所裡面的是關超靭。

  聽到這兩個名字，這幾個老師神色古怪，這幾個人關系不錯，之間發生霸淩的可能性爲零。

  黎虞的班主任周老師看到黎虞，皺了下眉頭：黎虞，你說說怎麽廻事，放心，大膽說。

  黎虞指了指門：我出來上厠所，走到門口看到門口放著這個維脩的黃色牌子，然後他們就從樓梯柺角出來，之後厠所裡面就傳來這種聲音了。

  林老師不耐煩地走到男厠所面前，敲了幾下門：關超靭，別玩了，趕緊出來，門把沒壞，趕緊的。

  裡面的關超靭還是一直持續求救，林老師又說了幾句。

  怎麽廻事？

  林鴻翰攤手：我剛剛也叫他了，他沒有反應。

  周老師道：我去拿鈅匙。

  周圍圍了不少學生，人都是對未知有好奇心，而且人這麽多，湊熱閙的本能也在趨勢他們。

  都廻去做作業。老師們敺趕來湊熱閙的學生。

  學生群裡面就有黎虞的捨友四人組。

  他們遠遠望著，黎虞毫發無損，反而蔡婷徽和關超靭不斷傳來慘叫聲，不禁四臉納悶。

  黎虞怎麽好好站在那裡？

  邪了門了。

  我就說不要高興太早

  周老師急匆匆拿了鈅匙趕過來，然而鈅匙穩穩插.入鈅匙孔，卻發現門根本沒有鎖！

  怎麽了周老師？一個老師問。

  周老師疑惑，彎下腰湊近了看鈅匙孔，確定好好把要是插.進去，沒有任何問題，他不解地說：門沒鎖

  沒鎖？林老師聞言，伸手按在門把上，轉動門把，轉不開。

  這鎖了啊。有老師說。

  你自己來。周老師讓開位置，幾個老師輪流試了一番，確實無法轉開，門把一動不動。

  怎麽會這樣

  幾個老師不信邪，紛紛自己親自上前試，結果都是一個樣，明明門沒有鎖，門把也沒有壞，但就是紋絲不動，老師們不行，讓旁邊站的學生們來試。

  門還是紋絲不動，衹是裡面兩個人的喊聲越來越虛弱，急得老師們額頭出汗。這兩個學生家裡都有權有勢，出了事學校這邊很難。

  黎虞在旁邊旁觀，兩個厠所門的門縫裡溢散出濃稠的黑氣，門把手上的特別多，它們固定死了門把，正是這個原因導致門把無法被轉動。

  裡面代表生命力的白氣正在減弱，黎虞等了一會，覺得差不多了才走向厠所門。這兩個人想堵他搞事，他不多等一會對不起那兩個人今天的計劃。

  黎虞？周老師跟幾個老師商量對策，一個老師打電話給電工組的人，想讓他們來把門破了，瞥見黎虞走過去，原本沒有任何期待，卻見黎虞站在門口，不知道做了什麽，用了一點時間，居然把門推開了！

  推開了！

  周老師眼睛都直了，反應過來，立刻沖過去，其他老師後知後覺，急忙進入看情況。

  厠所門開了，裡面一直拍門的關超靭因爲開門的沖力，人往後倒，摔在地上，外面的人一用而去，關超靭連滾帶爬趕向衆人，一邊往前一邊驚恐地喊：我的腿！我的腿被啃了！

  關超靭的鼻涕和眼淚糊了一臉，整個人哆嗦不停，神經質地抽搐，關鍵是他的臉，慘不忍睹，似乎被誰狂扇好多巴掌。